O curso Auxiliar de Vida Escolar – AVE (200h) foi desenvolvido para formar profissionais capazes de atuar com competência, segurança e clareza de função no acompanhamento de alunos com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar.
Ao longo da formação, o aluno compreende profundamente qual é o papel do AVE dentro da escola, o que a legislação garante ao estudante, como ocorre a inclusão na prática e, principalmente, como agir nas situações reais do cotidiano escolar sem invadir a função do professor.
O curso aborda, de forma aplicada e detalhada, o entendimento dos principais transtornos e deficiências que aparecem na escola (TEA, TDAH, TOD, deficiência intelectual, física, visual, auditiva e transtornos de aprendizagem), sempre com foco em como isso se manifesta na sala de aula e qual deve ser a conduta do AVE.
São trabalhados o manejo comportamental, a mediação de crises, o apoio pedagógico adequado, a promoção da autonomia, a comunicação, a socialização e a organização da rotina escolar desde a entrada até a saída do aluno.
Além disso, o curso ensina algo que raramente é abordado em outras formações: como observar, registrar e comunicar tecnicamente, transformando o AVE em um profissional que produz informações pedagógicas valiosas para a equipe escolar e a família.
Ao final, o aluno desenvolve um projeto aplicado completo, demonstrando que é capaz de planejar sua atuação de forma antecipada, estruturada e profissional.
Esta formação não ensina apenas o que fazer.
Ela ensina como pensar e agir como AVE dentro da escola real.
Ementa
Módulo 1 — Fundamentos do papel do AVE na escola inclusiva
O que é o AVE
Diferença entre AVE, cuidador, monitor e professor
Limites e atribuições
Ética profissional
Postura e conduta no ambiente escolar
Módulo 2 — Legislação e direitos do aluno com deficiência
Inclusão escolar na prática
Direitos do aluno
Deveres da escola
Papel do AVE dentro da legislação
Módulo 3 — Compreendendo os principais transtornos e deficiências
TEA
TDAH
TOD
Deficiência intelectual
Deficiência física
Deficiência visual
Deficiência auditiva
Transtornos de aprendizagem (dislexia, discalculia)
Foco: como isso aparece na sala de aula para o AVE.
Módulo 4 — Manejo comportamental e mediação de crises
Crises no TEA
Agressividade
Recusa de atividade
Fuga da tarefa
Birras e oposição
Como agir sem reforçar comportamento inadequado
Módulo 5 — Apoio pedagógico sem invadir o papel do professor
Como ajudar sem fazer pelo aluno
Mediação da aprendizagem
Adaptação de atividades
Organização do material
Rotina e previsibilidade
Módulo 6 — Comunicação, socialização e autonomia
Estimular interação social
Trabalhar autonomia
Comunicação alternativa
Inclusão nos momentos coletivos
Módulo 7 — Rotina escolar na prática do AVE
Entrada
Sala de aula
Recreio
Banheiro
Alimentação
Saída
Módulo 8 — Relatórios, registros e comunicação com a equipe
Como observar
Como registrar
O que relatar ao professor e à família
Modelo de registro diário
Módulo 9 — Estudos de casos
Aluno TEA
Aluno TDAH/TOD
Aluno com deficiência física
Aluno com deficiência intelectual
O aluno analisa e responde como AVE.
Módulo 10 — Projeto aplicado final
Plano de atuação como AVE para um aluno fictício, considerando rotina, comportamento, adaptação pedagógica e registros.
OBS.: Todas as atividades práticas possuem gabaritos com orientações sobre o que é esperado do AVE nas situações colocadas, para que você possa comparar com suas respostas.
Sobre o instrutor
Prof Luciana M Ferrão
Psicopedagoga, especialista em neuroaprendizagem, com mais de 27 anos de experiência em educação e saúde, intervenção clínica e formação de professores. Crio conteúdos que facilitam o ensino, fortalecem vínculos e transformam a aprendizagem com leveza e técnica. A proposta da plataforma é oferecer formação prática, acessível e aplicável, permitindo que profissionais e estudantes ampliem seus conhecimentos em temas do cotidiano profissional.
Perguntas frequentes
Quando poderei começar?
O curso já está disponível e você terá acesso assim que o pagamento da
matrícula for
confirmado.
O curso possui certificado?
Sim, o curso possui certificado e você irá recebê-lo após terminar todas
as
atividades
propostas no curso.
O mesmo será entregue via PDF e poderá ser validado através de um código
único de
validação.
O certificado informará seu nome e terá a carga horária
de 200 horas.
Qual a duração do curso?
O curso possui o equivalente a 200 horas.
Por quanto tempo poderei acessar o curso?
Você possuirá acesso ilimitado ao curso, ou seja, uma vez adquirido o
curso
será seu para
sempre, você poderá acessar a plataforma de cursos quando quiser e pelo
tempo que
quiser.
Podem haver limites de acesso a recursos práticos online, caso existam.
Verifique os
prazos na descrição do curso acima.
Quais são as formas de pagamento?
O pagamento pode ser efetuado via Boleto bancário, Cartão de crédito ou Pix.
O pagamento poderá ser dividido em
até 2 vezes, dependendo do valor,
no
cartão de
crédito. No pagamento a prazo, podém incidir juros por parcela.
Caso você esteja procurando outra forma de pagamento, entre em contato
conosco.
Posso fazer o curso estando fora do Brasil?
Sim, você poderá acessar a plataforma de qualquer lugar do mundo.
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internacional.
